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  • 中國時報【張潼╱台北報導】

    台灣第一所全新籌設的公立實驗國小「台北市和平實驗國小」,明年將開放招生,將不以傳統科目分科授課,而是在4個「學季」中,替不同年級學生各別訂定學習主題;另外,體適能課程也比一般學校每周多2節。

    明年9月將對外招生的和平實小,將把一般學校2學期改成「4學季」,春夏秋冬每學季皆為10周,每個年級雖有不同的課程主題,但都以10周為單位規畫。

    舉例來說,和平國小籃球館明年將是世界大學運動會籃球比賽場地,因此,3年級學生「秋學季」的主題就訂為「世界小學運動會」;另在10周的學季中,不僅有體育課,國語、數學、英語、科學等工具學科的教學內容,也都會與運動會內容加以連結。

    除了主題統整課程外,台北市教育局長湯志民透露,一般國小健康、體育課每周共3節,但和平實小更著重學生的體適能,因此每周會有5節課,藉此養成學生運動習慣。

    另外,和平實小也推動「家族制」;湯志民說,每周將有80分鐘時間把各年級打散,形成混齡的「家族」,由老師一起帶活動,或是一起完成一項「任務」,鼓勵學生與不同年齡層的人相處、溝通,強化對「人」的關懷。

    學生來源部分,湯志民說,應會保留6成比例給社區就近入學,另4成則採大學區制,因為是實驗性質,入學前家長需參加說明會並簽同意書,確定有意願才能報到;至於師資,則希望透過借調方式,從北市正式教師中,尋找對實驗教育有意願者加入。

    為趕上招生時程,和平實小籌備處15日將邀專家、學者交流意見,7月將規畫案送教育局實驗教育審議委員會審查,通過後再報教育部,力拚106學年度開學。

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    中國時報【本報訊】

    誰都知道做人要「客觀」,但能不帶「主觀」意識,完全「客觀」地看待一件事並不容易,舉例來說,我只要見到朋友的女兒,都會好心告誡她們:「要記得,除了爸爸以外,所有男生都是壞人…。」

    「男生都是壞人」是「客觀」還是「主觀」不重要,反正小女生也不會信我的話,「男生都是壞房屋增貸流程二胎房貸條件摩托車借錢台北市票貼花蓮機車免留車房屋二胎利息預借現金利息人」這話是講給爸爸聽的,因為對爸爸來說,男生就是壞人,管他「主觀」還是「客觀學生機車貸款利率怎麼算」…房貸增青年創業貸款率

    最近參加一個台商內部會議,討論未來五到十年的布局,工廠到底該遷往內陸省份?還是乾脆直接搬到東南亞?當天會議室裏吵成一團,老板轉頭問我這遠連江二胎來的和尚怎麼想,我委婉地問老板,有沒有評估過… 「台灣」?

    會議桌上的高管們聽到我提議「台灣」,無不面面相覷,鴉雀無聲,老板問我不擔心兩岸關係嗎?我哈哈大笑,反問老板「你擔心有用嗎?」,政治豈是我們能思考、判斷甚至預測?企業要問的是「有錢賺嗎?」「有利可圖嗎?」,這才是重點,我建議大陸台商回台灣投資,原因很簡單,因為當台商離開大陸後,全世界最熟悉的地方既不是越南,也不是柬埔寨,而是遠在天邊近在眼前的「台灣」…。

    當然,不會有人傻到把整個工廠搬回台灣,這既不切實際,也不符合「比較利益」原則,台灣在兩岸分工中有適合自己的定位,不管是研發中心或資本密集製程等,類似以功能為導向的定位,結合兩岸各自「比較利益」後的產業優勢,發揮「一加一大於二」的乘數效果,這遠比從大陸搬到其它東南亞的風險更低,因為大陸台商的下一步絕不能再以降低成本作為目的,怎麼想辦法在台灣為自己的企業創造出更高的附加價值,才是大陸台商未來的關鍵。

    周圍的民企朋友早把工廠從上海遷往內陸省份,把研發中心放在美國矽谷,設計部門落腳在歐洲的義大利,財務總部仍然保留在上海,行銷和銷售據點則緊跟每個市場所在地,民企向來擅長掌握各地不同的「比較利益」,但對在台灣的「比較利益」而言,台商怎麼可能不占盡優勢?

    男生都是壞人?這話也許是「主觀」了,但在追求海外「比較利益」的布局中,「台灣」絕對是大陸台商的首選,這話不僅不「主觀」,還是經得起推敲的「客觀」結論。(本文作者劉芳榮為富蘭德林證券股份有限公司董事長,長年旅居上海,從事投資銀行業務)

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    中國時報【張潼╱台北報導】

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    明年9月將對外招生的和平實小,將把一般學校2學期改成「4學季」,春夏秋冬每學季皆為10周,每個年級雖有不同的課程主題,但都以10周為單位規畫。

    舉例來說,和平國小籃球館明年將是世界大學運動會籃球比賽場地,因此,3年級學生「秋學季」的主題就訂為「世界小學運動會」;另在10周的學季中,不僅有體育課,國語、數學、英語、科學等工具學科的教學內容,也都會與運動會內容加以連結。

    除了主題統整課程外,台北市教育局長湯志民透露,一般國小健康、體育課每周共3節,但和平實小更著重學生的體適能,因此每周會有5節課,藉此養成學生運動習慣。

    另外,和平實小也推動「家族制」;湯志民說,每周將有80分鐘時間把各年級打散,形成混齡的「家族」,由老師一起帶活動,或是一起完成一項「任務」,鼓勵學生與不同年齡層的人相處、溝通,強化對「人」的關懷。

    學生來源部分,湯志民說,應會保留6成比例給社區就近入學,另4成則採大學區制,因為是實驗性質,入學前家長需參加說明會並簽同意書,確定有意願才能報到;至於師資,則希望透過借調方式,從北市正式教師中,尋找對實驗教育有意願者加入。

    為趕上招生時程,和平實小籌備處15日將邀專家、學者交流意見,7月將規畫案送教育局實驗教育審議委員會審查,通過後再報教育部,力拚106學年度開學。
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